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英語の単語強勢の練習：40語と例文・解答付き

難易度が上がる4つの練習で、英語40語の強勢を確認しましょう。解答で強勢のある音節を確かめ、各単語を文の中で発音します。

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40語の第一強勢に印を付け、解答を確認してから各単語を文の中で練習しましょう。 2音節の単語から始め、長めの単語へ進み、最後に、共通の語根を持つ単語どうしで強勢を比べます。短い練習なら、10語のブロックを1つ選んでください。

練習 問題番号 練習すること 解答
1. 日常語 1–10 1番目・2番目の音節の強勢 解答1
2. 動詞 11–20 よく使う動詞と、役立つパターンの例外 解答2
3. 長めの単語 21–30 3音節の中から第一強勢を見つける 解答3
4. 関連語と語尾 31–40 強勢の移動と第二強勢のある単語 解答4

始める前に：強勢の印の付け方

第一強勢のある音節を大文字で書き、最初から数えて何番目の音節かを添えます。例えば September は sep-TEM-ber (2) になります。解答の大文字と太字は、単語の中で最も強い 第一強勢 を示します。ハイフンはつづりの中で音節を見つけるための区切りです。発音記号でも、途中で止まる指示でもありません。

強勢のある音節は、長さ、母音の明瞭さ、音量、ピッチの組み合わせによって目立ちます。音量だけに頼らず、弱い音節との違いを聞きましょう。British Councilの単語強勢ガイドは、こうした手がかりと、強勢のパターンに例外がある理由を説明しています。

各ブロックでは、次の順に取り組みます。

  1. 解答を開く前に10語すべてに印を付けます。知らない単語は先に辞書の音声を聞き、強勢の位置を探してみましょう。
  2. 解答を開き、位置を確認します。各解答から辞書の音声と発音記号を参照できます。
  3. 単語を言ってから練習用の文を言います。単語の途中で区切らないようにしましょう。いくつかの文を録音し、対象の単語が強勢パターンを保っているか聞きます。

解答の第一強勢は、Cambridge Dictionaryに掲載された、単語を単独で発音したときのイギリス英語・アメリカ英語の発音に基づいています。母音や子音は録音によって異なる場合があります。長めの単語の中には、より弱い 第二強勢 があるものもあり、辞書では ˌ で示されます。ˈ は第一強勢の記号です。この練習では第一強勢だけを示してください。練習の前に詳しく知りたい場合は、英語の単語強勢ガイドをご覧ください。

練習1：日常で使う2音節の単語

強勢のある音節に印を付け、1 または 2 と書きます。さまざまな単語が混ざっています。名詞だから最初の音節に強勢があるとは限りません。

  1. table
  2. money
  3. today
  4. police
  5. teacher
  6. about
  7. happy
  8. hotel
  9. mistake
  10. window

解答1：日常語を文の中で練習

1〜10の解答と例文を表示
番号 第一強勢（音節の番号） 練習用の文
1 TA-ble (1) Put it on the table.
2 MON-ey (1) We saved some money.
3 to-DAY (2) We can finish today.
4 po-LICE (2) Someone called the police.
5 TEACH-er (1) Ask your teacher.
6 a-BOUT (2) What is the film about?
7 HAP-py (1) You look happy.
8 ho-TEL (2) I booked a hotel.
9 mis-TAKE (2) I made a mistake.
10 WIN-dow (1) Please open the window.

名詞の hotel、police、mistake は、いずれも2番目の音節に強勢があります。2音節の名詞では最初の音節に強勢があることが多いものの、この3語からも、単語ごとの確認が必要だと分かります。

練習2：2音節の動詞

各単語を動詞として使い、第一強勢を示してください。このブロックでは2番目の音節に強勢がある動詞が多いものの、2語は最初に強勢があります。解答を見る前に、その2語を探しましょう。

  1. begin
  2. listen
  3. arrive
  4. answer
  5. decide
  6. enjoy
  7. relax
  8. forget
  9. return
  10. explain

解答2：動詞を文の中で練習

11〜20の解答と例文を表示
番号 第一強勢（音節の番号） 練習用の文
11 be-GIN (2) When does the lesson begin?
12 LIS-ten (1) Please listen.
13 ar-RIVE (2) What time will they arrive?
14 AN-swer (1) I tried to answer.
15 de-CIDE (2) We need to decide.
16 en-JOY (2) Choose a book you enjoy.
17 re-LAX (2) Take a moment to relax.
18 for-GET (2) Write it down so you don’t forget.
19 re-TURN (2) When will you return?
20 ex-PLAIN (2) Could you explain?

Listen と answer は、動詞として使うときも最初の音節に強勢があります。音声で個々の音も確認しましょう。listen のつづりの t と answer の w は発音しません。大文字は強勢の位置を示すもので、発音する文字を示すものではありません。

練習3：長めの単語

ここで参照する辞書の発音では、各単語は3音節です。第一強勢に印を付け、1、2、3 のいずれかを書きます。その後、強勢のない音節を弱めに保ちながら単語全体を言ってみましょう。

  1. banana
  2. beautiful
  3. computer
  4. difficult
  5. important
  6. afternoon
  7. expensive
  8. understand
  9. tomorrow
  10. together

解答3：長めの単語を文の中で練習

21〜30の解答と例文を表示
番号 第一強勢（音節の番号） 練習用の文
21 ba-NA-na (2) I bought a banana.
22 BEAU-ti-ful (1) The park is beautiful.
23 com-PU-ter (2) I need a new computer.
24 DIF-fi-cult (1) That question was difficult.
25 im-POR-tant (2) This detail is important.
26 af-ter-NOON (3) Let’s meet in the afternoon.
27 ex-PEN-sive (2) The tickets were expensive.
28 un-der-STAND (3) I don’t understand.
29 to-MOR-row (2) I’ll call you tomorrow.
30 to-GE-ther (2) Let’s work together.

afternoon と understand は、最後の音節に第一強勢があります。語の初めの方に第二強勢が聞こえることもありますが、大文字で示しているのは第一強勢だけです。

練習4：関連語と語尾

10語すべての第一強勢を示してください。共通の語根を持つ 31〜33 の単語を比べ、その後 34〜35 を比べます。語尾が加わると強勢が移ることがあるので、見慣れたつづりでも同じパターンとは限りません。

  1. photograph
  2. photography
  3. photographic
  4. economy
  5. economic
  6. education
  7. information
  8. invitation
  9. volunteer
  10. Japanese

解答4：関連語・語尾を持つ単語を文の中で練習

31〜40の解答と例文を表示
番号 第一強勢（音節の番号） 練習用の文
31 PHO-to-graph (1) Take a photograph.
32 pho-TOG-ra-phy (2) I study photography.
33 pho-to-GRAPH-ic (3) The club needs photographic equipment.
34 e-CON-o-my (2) The lesson was about the economy.
35 e-co-NOM-ic (3) We discussed an economic problem.
36 ed-u-CA-tion (3) Everyone deserves an education.
37 in-for-MA-tion (3) Where can I find more information?
38 in-vi-TA-tion (3) Thank you for the invitation.
39 vol-un-TEER (3) We need a volunteer.
40 Jap-a-NESE (3) I’m learning Japanese.

photograph → photography → photographic では、第一強勢が 1 → 2 → 3 番目の音節へ移動します。この問題の -tion で終わる単語は語尾の直前の音節に強勢があり、volunteer と Japanese は最後に第一強勢があります。関連語を学ぶときの手がかりにしてから、それぞれの辞書項目を確認しましょう。

強勢が移ると、母音も変わることがあります。辞書の音声でその違いを聞きましょう。大文字のつづりは強勢の位置を示しますが、母音の音までは表せません。英単語の発音記号ガイドで、音を表す記号を説明しています。

実際に話しても再現できるか確認する

強勢の位置が正しければ1点として、40点満点 で採点します。その点数と、録音した単語の聞こえ方は分けて考えましょう。紙の上で正しい音節を選べても、話すときにはすべての音節を同じ強さで発音していることがあります。

間違えた単語や言いにくかった単語を3つ選びます。それぞれ辞書の録音を聞き、単語を言ってから例文を録音しましょう。対象の単語をモデル音声と比べ、どの音節が目立つか聞き取れますか。その音節を少し長くするなど、発音の仕方を一つ変えて、もう一度試しましょう。翌日、解答を見る前に同じ3語にもう一度取り組んでください。

最後に、そのうち1語を使って自分の文を作ります。photography を選んだなら、写真撮影に興味があるかどうか話してみましょう。何を言うか考えながら強勢パターンを保てるか確認できます。

Phonemaでは、これらの文を練習し、単語や音に関するフィードバックを確認できます。強勢自体の確認には、辞書の音声や先生の助言を使ってください。Phonemaの単語スコアは、音節の強勢に特化した評価ではありません。

よくある質問

単語の強勢がある音節はどう見つけますか？

単語を声に出し、最も目立つ音節を探します。その後、学習者向け辞書で確認しましょう。記号 ˈ は第一強勢のある音節の直前に付きます。録音を聞き、強勢の位置と個々の音を確認してください。

単語強勢と文強勢はどう違いますか？

単語強勢は単語の中でどの音節が目立つか、文強勢はメッセージの中でどの単語が目立つかを指します。この練習では、単語を単独で発音したときの第一強勢を特定し、そのパターンを文の中で練習します。

文の中でどの単語を強調するか練習したい場合は、英語のリズムと文強勢へ進んでください。

強勢のルールはすべての英単語に当てはまりますか？

いいえ。パターンは最初の推測に役立ちますが、例外や関連語間の強勢移動があり、英語の種類による違いもあります。必要な単語の辞書項目を確認しましょう。

先生がいなくても単語強勢を確認できますか？

解答で、選んだ強勢の位置を確認します。その後、単語と練習用の文を録音し、単語を辞書の音声と聞き比べましょう。筆記で正解できればパターンを理解していると分かりますが、発話でもその強勢を再現できている証明にはなりません。

出典と発音の参照モデル

  • Emma Pathare、British Council TeachingEnglish：Word stress。 強勢の手がかり、例外、共通の語根を持つ単語、強勢の表記方法についての解説です。
  • Cambridge Dictionary。 各解答から、イギリス英語・アメリカ英語の音声と発音記号がある項目を参照できます。特に photography、photographic、economic で第一強勢の移動を確認し、Japanese では第一強勢と第二強勢を確認できます。これらは参照モデルであり、地域ごとの発音を網羅するものではありません。

関連する音

* 参考資料の確認日：2026年10月19日。私たちはこの記事で紹介している発音アプリPhonemaの開発者であり、商業上の利害関係があります。練習には辞書と音声レコーダーがあれば取り組めます。