英語は歌えるのに、話そうとすると固まるのはなぜか
英語をきれいに歌えるのに会話で詰まるのは、話し手が自分で作り出すリズムと音の高さを、歌が与えてくれるからです。そのうち何が転移するのか。
結論
英語を歌えるのに会話で止まってしまうのは、歌が難しい部分を代わりにやってくれるからです。メロディが音の高さを決め、拍がリズムを決め、伸ばす音が母音を引き延ばし、歌詞はあらかじめ決まっています。話すときは、それを全部あなたが、リアルタイムで、何を言うか決めながら作り出します。 歌うことは、たまたま持っている別の才能ではありません——同じ音から、負荷のほとんどを取り除いたものです。
これは役に立つ知らせです。音はもうあなたの口の中にある、ということだからです。足りないのは、歌がすべてを支えていない状態でそれを動かす力です。
歌があなたのためにやっていること
話される英語はプロソディで意味を運びます——どの音節を強めるか、音の高さがどう上下するか、各母音がどれくらい続くか、どこでフレーズが切れるか。学習者がプロソディを直接練習する機会はほとんどなく、それをゼロから作り出すことは新しい言語を話すうえで難しい部分の一つです。
歌はその作業のほぼすべてを取り除きます。
| 話すときあなたが選ぶもの | 歌ではこれが決める |
|---|---|
| どの単語を言うか | 歌詞 |
| 強勢がどこに来るか | 音楽のリズム |
| 抑揚のパターン | メロディ |
| 各母音をどれくらい伸ばすか | 音の長さ |
| どこで区切るか | 行のフレージング |
| どれくらい速く進むか | テンポ |
あなたが足すのは子音と母音だけ——しかもそれさえ引き延ばされ、ゆっくりになっていて、当てやすくなっています。あなたは決まった手本をなぞっているのであって、作っているのではありません。それは会話よりもシャドーイングに近いものです。
なぜ話すほうがずっと難しく感じるのか
足場を外すと、その列の一つひとつが、いっぺんに、会話の速さで、あなたの仕事になります。
- 発音しながら単語を選んでいます。
- 一度も言ったことのない文の強勢パターンを決めています。
- ドラムなしでリズムを保っています——大事な単語に強い拍、その間に速い弱形。
- 話す順番、視線、そしてまた聞き返されるのではという不安を管理しています。
そのどれも発音の問題ではありません。負荷の問題です。サビで決まる個々の音はまだそこにあります——ただ、ほかの五つの作業と注意を奪い合っているだけです。
歌うことから何が転移し、何が転移しないか
歌うことは本当に役立つ練習です。どの部分が転移するかを知っていれば。
よく転移するもの:
- 母音の長さ。 歌は see の長い /iː/ と too の長い /uː/ を完全な長さで保たせます——まさに、英語が頼りにする sit の短い /ɪ/ との対比です。
- 音のつながり。 歌われる行は単語をつなげます——hold on が hol-don になります——ので、考えずにリンキングを練習できます。
- 口の動きと息。 歌うことは、文をぼそぼそ言うよりも開いた口と多くの息を求め、どちらも明瞭さを助けます。
- 音を出し切る勇気。 多くの学習者は用心して出し足りません。歌は大きく出す許可をくれます。
転移しないもの:
- とっさの強勢。 メロディはしばしば、話される英語なら弱く置く小さな単語——and、of、to——に音楽の拍を置きます。“the way you MAKE me feel” を十分な回数歌うと、その妙な強勢が話すときについてくることがあります。
- プレッシャー下で単語を探すこと。 歌が次の単語を探させることはありません。
- 意味を持つ抑揚。 話しことばの抑揚は質問、対比、疑いを示します。歌の音の高さの線は、あなたの意図ではなく旋律が決めます。
良い面には実験的な裏づけがあります。Memory & Cognition に掲載された研究では、60人の成人が15分かけて、知らないハンガリー語のフレーズを3つの方法——普通に話す、リズムをつけて話す、歌う——のいずれかで学びました。歌ったグループは、その後フレーズを話して再現する成績が他の2グループより有意に良かったのです。著者らは、「聞いて歌う」方法は「外国語で話されたフレーズの逐語的な記憶を助けうる」と結論づけました——フレーズは旋律としてだけでなく、話しことばとして定着したのです。
歌うことを意図的に使う方法
- ゆっくりで発音のはっきりした曲を選ぶ。 これには速いラップよりバラード。すべての単語が聞こえてほしいのです。
- 録音に合わせて歌う。 できるだけ歌手に合わせます。これはメロディつきのシャドーイングです。
- それから同じ行を話す。 声に出して、音楽なしで、普通の会話の速さで。
- 比べる。 どの音が明瞭なままだったか? 音がなくなった瞬間にどの母音が崩れたか? どの強勢が動いたか?
- ギャップを詰める。 話すときに崩れた単語や音を一つ取り、短い話しことばのフレーズの中で練習します。
大事なのはステップ3です。歌うことは材料を作ります。歌なしで行を言うことが、それが話しことばになる場所です。
まとめ
英語を歌うのが簡単なのは、歌がリズム、音の高さ、母音の長さ、単語を与えてくれるからです——ライブの発話を難しくするものすべてを。サビで出す音は本物で、もうあなたのものです。残っている作業は、音楽なしでそれを動かすことを学ぶことです——まず決まった手本、次に同じ行を話し、次に崩れた一箇所。歌は話すための準備運動として扱い、代わりにはしないでください。